A ciência do raciocínio lógico e abstrato, a matemática, é conhecida por ser amada ou odiada pelos estudantes que precisam aprender essa disciplina.
Desenvolvida há milhares de anos por filósofos, matemáticos, físicos e tantos outros mestres, o que conhecemos e aprendemos na atualidade é apenas uma parte do que existe e foi selecionado.
É difícil entender, no entanto, alguns dos exercícios explicados pelos professores, principalmente pelo raciocínio e pela habilidade de somar ou subtrair que são exigidos. Pensando nisso, nós, do Gestão Educacional, selecionamos informações completas a respeito da matemática para que você nunca mais passe dificuldade.
Um sistema de equações é um conjunto de equações que possuem no mínimo duas incógnitas diferentes. Nesse sistema, o valor atribuído para cada uma das incógnitas deve satisfazer todas as equações ao mesmo tempo. Utilizamos esse tipo de sistema em diversas situações do nosso dia a dia, principalmente os sistemas de primeiro grau. Quando dizemos […]
VEJA +Expressões algébricas são usadas em equações e fórmulas que possuem incógnitas. Portanto, diferente das expressões numéricas, teremos agora, além de números e operações, letras que vão representar valores que não conhecemos. Chamamos o número desconhecido de incógnita. Chamamos de álgebra essa parte da matemática na qual usamos fórmulas e calculamos expressões algébricas. A álgebra é […]
VEJA +Podemos perceber que a estatística está presente em todas as partes da nossa vida. Os dados estatísticos são utilizados, por exemplo, como base para a coleta e a partilha de fundos econômicos, de modo que o Estado consiga se planejar na questão dos serviços que oferece à população, para trazer melhorias na qualidade deles. Visto […]
VEJA +Primeiramente, vamos definir que grandeza é algo que pode ser medido. Ou seja, comprimento, temperatura, tempo, massa e área são grandezas. Existem grandezas que são diretamente proporcionais, inversamente proporcionais e grandezas não proporcionais. Para entender esses conceitos, vamos estudar grandezas diferentes e suas proporcionalidades. Proporcionalidade direta Se duas grandezas são diretamente proporcionais, quando o valor […]
VEJA +Em nosso cotidiano, utilizamos expressões numéricas o tempo inteiro. Se queremos contar quantas maçãs temos em 20 caixas (sabendo que em cada caixa cabem 5 maçãs), somadas com 15 maçãs que estão fora de alguma caixa, podemos utilizar uma expressão numérica do tipo: 15 + (20 x 5) = 115 maçãs ao todo. Porém, para […]
VEJA +Conhecido como um quadrilátero equilátero, o losango é um polígono que possui quatro lados com comprimentos iguais. Além disso, ele é um paralelogramo, diferente dos demais com quatro lados, pelo fato de suas diagonais se cruzarem de forma perpendicular – no ponto em comum dessas diagonais, há a formação do ângulo de 90º. O losango, […]
VEJA +O matemático Leonardo de Pisa, mais conhecido como Fibonacci, viveu na Idade Média e contribuiu com diversas pesquisas para o desenvolvimento da matemática, entre elas a constatação da sequência numérica presente em vários fenômenos naturais. Fibonacci registrou uma sequência que levaria o seu nome: ela começa por 1 e cada número seguinte é a soma […]
VEJA +Registros em antigos papiros já apresentavam problemas com quantidades desconhecidas e alguns métodos de resolução. Por volta de 825, o matemático árabe al-Khowarizmi propôs uma organização de termos para chegar à solução de uma equação, inaugurando a “ciência das equações”. Ao longo de 3 mil anos, diversos estudiosos desenvolveram gradualmente símbolos para representar as equações […]
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